Montessori Annecy

Créer, découvrir, grandir avec Montessori

La péda­go­gie Montessori : entre auto­no­mie et émerveillement

La péda­go­gie Montessori repose sur un prin­cipe simple et essen­tiel : un enfant apprend mieux lorsqu’il devient acteur de ses propres découvertes.

A tra­vers mes 2 ate­liers, vous explo­rez les grands fon­de­ments de cette approche : auto­no­mie, res­pect du rythme de l’enfant, explo­ra­tion sen­so­rielle, déve­lop­pe­ment du lan­gage, motri­ci­té fine, acti­vi­tés de la vie quo­ti­dienne, éveil des sens ou cognition.

Chaque acti­vi­té est conçue pour sti­mu­ler la curio­si­té natu­relle de votre enfant et ren­for­cer sa confiance en lui.

Il évo­lue­ra donc libre­ment dans un envi­ron­ne­ment que j’ai soi­gneu­se­ment pré­pa­ré en amont.

Atelier N°1 : Expériencer la pédagogie Montessori 

Exploration, autonomie et confiance en soi | Atelier entre parent et enfant

Dès votre arri­vée une ambiance vous sera pré­sen­té, avec dif­fé­rents ate­liers des­ti­nés à les faire pro­gres­ser, per­sé­vé­rer, apprendre dans leur autonomie. 

  • Un envi­ron­ne­ment ordon­né et sécu­ri­sant
    Un espace ran­gé, stable et ritua­li­sé per­met à l’enfant de se sen­tir en confiance, d’explorer libre­ment et de choi­sir son activité.
  • Un espace de tra­vail bien déli­mi­té
    Chaque acti­vi­té se réa­lise sur un pla­teau ou un tapis : cela aide l’enfant à se concen­trer, à struc­tu­rer son geste et à res­pec­ter le matériel.
  • Une seule dif­fi­cul­té à la fois (anti sur-sti­mu­la­tion).
    Les acti­vi­tés sont pro­po­sées de façon pro­gres­sive : une tâche, un objec­tif. Exemple : une seule forme à la fois pour la boîte à formes. Cela évite la sur-sti­mu­la­tion, encou­rage la réus­site et ren­force la confiance en soi.
  • Valoriser les réus­sites plu­tôt que l’échec
    On s’appuie sur ce que l’enfant est capable de faire, sans le confron­ter à un trop grand nombre de dif­fi­cul­tés. L’objectif : nour­rir l’estime de soi, la concen­tra­tion et l’envie d’apprendre.

Atelier N°2 : Créer du matériel Montessori de vos propres mains

Partage, créativité et transmission | Atelier entre adultes

Confectionner du maté­riel pour son enfant, c’est bien plus qu’une acti­vi­té manuelle.

C’est une manière de tis­ser du lien, de com­prendre les besoins de son tout-petit et de lui offrir un objet por­teur de sens.

Que vous soyez enceinte, jeune parent, ou sim­ple­ment curieux de péda­go­gies bien­veillantes, ces ate­liers sont une belle occa­sion de ralen­tir, d’apprendre, et de créer avec intention.

Comment se déroule l’atelier pédagogie Montessori ?

Chaque ses­sion comprend :

  • Une mise en place adap­tée à l’âge de l’enfant, avec des pla­teaux Montessori per­met­tant de tra­vailler dif­fé­rentes aires de développement.

  • Environ 45 minutes d’exploration en auto­no­mie avec le parent à ses côtés.

  • La décou­verte et mani­pu­la­tion du maté­riel Montessori : mobiles, objets sen­so­riels, sup­ports de lan­gage, acti­vi­tés de tri et de motri­ci­té fine…

  • Un temps de clô­ture avec des comp­tines signées, pour enri­chir le lan­gage et reve­nir au calme. (aire du langage) 

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Durée : envi­ron 1 h 

Lieu : dans mon cabi­net à Vallières-sur-Fier, au Centre Agapé (Annecy) ou à La Maison Gaïa (Meythet) 

Tarif : Atelier Initiation Pédagogie Montessori : 20 € (5 € au centre Agapé après adhé­sion à leur association)

Comment se déroule l’atelier créatif Montessori ?

Chaque ses­sion comprend :

  • Une ini­tia­tion à la péda­go­gie Montessori, adap­tée à l’âge de votre enfant.
  • La pré­sen­ta­tion du maté­riel et de ses usages.
  • La confec­tion gui­dée pas à pas : à par­tir d’objets du quo­ti­dien récu­pé­rés et trans­for­més, pein­ture, découpe, assem­blage, finitions…
  • Des échanges autour de l’utilisation du maté­riel à la mai­son, pour pro­lon­ger les bien­faits au quotidien.
  • Un moment de convi­via­li­té entre futures et jeunes mamans.

Matériel pro­po­sé : mobiles Montessori, objets d’éveil sen­so­riel, sup­ports de lan­gage, acti­vi­tés de tri, motri­ci­té fine, etc.

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Durée : envi­ron 2 h | Comptez 1 séance pour une acti­vi­té complète | 

Lieu : dans mon cabi­net à Vallières-sur-Fier, au Centre Agapé (Annecy) ou à La Maison Gaïa (Meythet) 

Tarif : Atelier “Viens fabri­quer ton maté­riel Montessori” à par­tir de 35 € (selon le maté­riel choisi)

Les bienfaits de ces ateliers

  • Développer l’autonomie, la concen­tra­tion, la per­sé­vé­rance et la confiance en soi de votre enfant.
  • Aider votre com­pré­hen­sion du déve­lop­pe­ment de l’enfant.
  • Créer du lien entre futures et jeunes parents.
  • Offrir à son enfant un objet édu­ca­tif, durable et symbolique.

Et si on partageait un moment ré-créatif ensemble ?

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Mon agen­da vous per­met de réser­ver direc­te­ment votre ate­lier en quelques clics.

Vos questions les plus fréquentes sur les ateliers Montessori

Vous pou­vez par­ti­ci­per à cet ate­lier à tout moment avec votre bébé ou votre jeune enfant.

Chaque enfant dis­pose de son tapis ou pla­teau indi­vi­duel : cet espace per­son­nel est essen­tiel pour lui per­mettre de se concen­trer, explo­rer et déve­lop­per son autonomie.

Les ate­liers sont pen­sés pour être acces­sibles à tous, tout en éveillant chez l’enfant une véri­table appé­tence pour l’activité : l’envie d’agir, de com­prendre, de recommencer.

L’objectif n’est donc pas de le pous­ser, mais de lui pro­po­ser un défi, suf­fi­sam­ment sti­mu­lant pour lui don­ner le goût de “tra­vailler”. Ici, il apprend par obser­va­tion, ana­lyse et imi­ta­tion, dans un cadre bien­veillant où ses réus­sites sont valorisées.

La péda­go­gie Montessori se dis­tingue par sa volon­té d’éviter la sur sti­mu­la­tion. Plutôt que de pro­po­ser plu­sieurs acti­vi­tés en même temps, on invite l’enfant à se concen­trer sur une seule tâche, qu’il peut mener à bien à son rythme.

Le maté­riel uti­li­sé est auto­cor­rec­tif : l’enfant com­prend par lui-même s’il a réus­si. Cela l’aide à déve­lop­per sa concen­tra­tion, sa capa­ci­té d’analyse et sa per­sé­vé­rance. Puis, pro­gres­si­ve­ment, cette approche ren­for­ce­ra sa confiance en lui et son estime de soi.

De plus, un point essen­tiel : chaque enfant choi­sit libre­ment son acti­vi­té, et c’est pré­ci­sé­ment ce choix qui le rend plus enga­gé, concen­tré et per­for­mant dans ce qu’il entreprend.

Participer à ces ate­liers apporte plu­sieurs bénéfices :

Une péda­go­gie à la por­tée de tous, avec des objets de récu­pé­ra­tion que l’on pos­sède déjà à la maison. 

  • On com­prend la péda­go­gie Montessori de l’intérieur : cela aide à mieux choi­sir, uti­li­ser et pro­po­ser le maté­riel chez soi.

  • On sti­mule la créa­ti­vi­té et la confiance puisque les parents conçoivent eux-mêmes l’outil éducatif.

  • Cela ren­force le lien parent-enfant autour d’un pro­jet com­mun, et donne du sens à l’objet éducatif.

Chaque ses­sion est construite autour d’un thème pré­cis (par exemple : mobile Montessori, sup­port de lan­gage, ima­gier, cartes pour racon­ter une his­toire , objets de tri, etc.).Le maté­riel est soi­gneu­se­ment choi­si pour être adap­té à l’âge de l’enfant ain­si qu’à ses besoins cog­ni­tifs, sen­so­riels ou langagiers.

Et à la fin de l’atelier, vous repar­tez avec un outil concret, prêt à être uti­li­sé immé­dia­te­ment à la maison.

Retrouvez l’intégralité des ateliers